Coby výrazný státní aparát bylo poúnorové socialistické školství vybaveno jasným obsahem, angažovanými vyučovacími a výchovnými cíli či novým revolučním jazykem. V evidenci strategií školního utváření socialistického člověka lze však jít mnohem dál.
Nástup komunistické diktatury v Československu v únoru roku 1948 bývá mimo jiné spojován se snahou o rychlou ideologizaci tuzemského školství. Jakby ne, vždyť škole byla otevřeně přisuzována role politické instance. Nanejvýš ilustrativní je v tomto ohledu školský zákon ...
‣Více